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高校《进出口业务课程》双语教学模式探讨--基于商务英语专业

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本文针对商务英语专业的特点，提出了《进出口业务》课程实施双语教学的必要性和可行性，并从教学内容、教学手段、考核方式等方面探讨了《进出口业务课程》双语教学的模式及亟待解决的相关问题

陈凌

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成都电子机械高等专科学校外语系

进出口业务 双语教学 模式

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(6)
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