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谈“师古人、师造化、得心源”理论的实践体会

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在中国画千余年的发展中,“师古人、师造化、得心源”是习画的不同阶段。学习传统,“师古人”是学习中国画的第一步,也是我们学习和掌握中国画语言、获取中国画技法的最基本的手段;“师造化”是消化这些技法,使这些技法能够用来传达我们的情感;“得心源”是运用掌握的技法、语言重新组成自己理想的画境。只有把“师古人”作为绘画的基础,把“师造化”作为绘画能力的积累,才能“得心源”。不断融入个人情感进行艺术加工与创作,这样的作品才能感动他人,同时也更加耐人寻味

张燕燕

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哈尔滨师范大学美术学院

艺术实践 “师古人” “师造化” “得心源”

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(6)
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