商务英语写作教学一直受到高职院校学生的高度重视。商务英语写作教学质量的高低，关系到商务英语专业教学的声誉和培养质量，关系到能否培养出适应新形势要求的高级技术应用型人才。商务英语写作教学的目的就是培养和提高学生的英语实际操作水平和写作能力，为其今后在工作岗位上尽快适应环境，进入商业活动参与者的角色，为开展对外交往打下基础。任务教学法(Task——Based Language Teaching Approach)是当今高校推崇的“以人为本”培养学生应用能力和创新能力的一种新型教学法。任务教学法应用于商务英语写作教学中可分为三个阶段：准备阶段、执行任务阶段和任务完成阶段。任务教学法在商务英语写作教学中，还有许多问题有待进一步探索
NETL
NSTL
万方数据
维普
