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悬念在语文课堂中的运用初探
悬念在语文课堂中的运用初探
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中文摘要：
在现代文阅读教学中，设置悬念是一种有效的教学方法。本文就语文课堂教学中设置悬念时必须注意的一些原则和方法，提出自己的浅见
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作者：
钟宇琼
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作者单位：
广东省河源中学
关键词：
悬念
语文课堂
运用
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(6)
参考文献量
1
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