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浅谈高中政治新课程背景下的有效知识整合

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结合当前的高中政治新课程改革,知识的更新和重新构建知识框架已是当务之急。这就要求我们在政治教学和实践中必须注重知识整合的有效性,更好地培养学生的综合分析能力。本文从有效知识整合的必要性、原则、目标、宗旨、方法途径几个方面进行阐述,紧紧围绕知识整合的有效性来设计和组织政治课教学,进一步更新教学观念和教师自身的知识结构,以适应时代发展的需要,开创中学政治课教学的新局面

钟冰玲

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广东省梅州市梅江区梅州中学

知识整合 有效性 高中政治课教学

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(6)
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