青年与社会·中外教育研究2012，Issue(6) ：110-111.

浅谈高中政治新课程背景下的有效知识整合

钟冰玲
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(6) ：110-111.
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浅谈高中政治新课程背景下的有效知识整合

钟冰玲1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市梅江区梅州中学
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摘要

结合当前的高中政治新课程改革，知识的更新和重新构建知识框架已是当务之急。这就要求我们在政治教学和实践中必须注重知识整合的有效性，更好地培养学生的综合分析能力。本文从有效知识整合的必要性、原则、目标、宗旨、方法途径几个方面进行阐述，紧紧围绕知识整合的有效性来设计和组织政治课教学，进一步更新教学观念和教师自身的知识结构，以适应时代发展的需要，开创中学政治课教学的新局面

关键词

知识整合/有效性/高中政治课教学

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量4
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