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三大教育--体现江津区“以人为本”的教育观

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教育必须从实际出发，以人为本。江津区高擎“阳光教育、效率教育、活力教育”三面大旗，在新时期、新形势、新要求下打造以“平安为基础，和谐为保障，幸福为目标”的三大教育。三大教育逐层深入，实现对人的终极关怀。本文将从科学发展观入手，结合马斯洛需求层次说对“平安教育、和谐教育、教育幸福”进行论述

卢榕倩

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重庆市江津区广兴学校

平安教育 和谐教育 幸福教育

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(6)
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