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大学英语教师跨文化交际能力的研究

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基于英国学者 Byram 跨文化交际理论，本研究采用问卷调查法，从跨文化交际的四个维度设计问卷，对陕西省几所大学英语教师进行抽样调查和访谈，从调查结果看出，高校外语教师的跨文化交际能力存在的问题。对此，我们探讨了相应的对策：增强教师的跨文化交际意识，拓宽教师跨文化知识，提高教师跨文化交际能力

罗勇

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陕西学前师范学院

跨文化交际 外语教学 目的语文化 本土文化

陕西教育学院教学改革项目

10JG0044Q

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(7)
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