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中学语文阅读教学基本准则新探
中学语文阅读教学基本准则新探
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中文摘要:
为了提高中学生语文阅读能力,针对当前语文阅读教学中普遍存在的问题,提出明确目的、注重感悟、培养思维和问题启发四项基本原则,本文对这四种基本原则的理念和操作方式进行了详细介绍。这几种教学原则不仅可以迅速提高学生的阅读能力,同时也为教师的教学提供了更快、更有效的协助,对于现阶段的中学语文阅读教学具有重要的现实意义和应用价值
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作者:
王璞玉、武玉鹏、王学丽、樊永平
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作者单位:
鲁东大学文学院
关键词:
语文阅读
教学过程
感悟
思维
问题启发
出版年:
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
年,卷(期):
2012.
(7)
参考文献量
4