青年与社会·中外教育研究2012，Issue(7) ：127-127.

高考历史命题特点“能力立意”对历史课堂教学的导向意义

邹月兰
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(7) ：127-127.
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高考历史命题特点“能力立意”对历史课堂教学的导向意义

邹月兰1
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作者信息

  • 1. 福建省泰宁第一中学
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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量3
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