青年与社会·中外教育研究2012，Issue(7) ：162-162,173.

生本课堂精彩语言--小学中高段学生数学语言能力例谈

平建扬
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(7) ：162-162,173.
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生本课堂精彩语言--小学中高段学生数学语言能力例谈

平建扬1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市越城区斗门镇斗门小学
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摘要

数学语言是反映数学特点的学科语言，具有科学准确、逻辑严密、表达完整等特点。学生对数学语言表达能力的掌握情况，将直接影响其后继学习及思维能力的发展。数学课也要注意培养学生的语言表达能力。语言是思维的物质外壳，人们思维的结果，认识活动的成就都是通过语言表达出来的。可以说数学语言表达能力的培养即是对数学思维能力的培养

关键词

中高段/数学语言/现状/培养

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量1
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