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青年与社会·中外教育研究
2012,
Issue
(7) :
193-194.
中等职业教育公共艺术课程的实践初探
李昉
青年与社会·中外教育研究
2012,
Issue
(7) :
193-194.
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来源:
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中等职业教育公共艺术课程的实践初探
李昉
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作者信息
1.
广州市纺织服装职业学校
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摘要
公共艺术审美教育是实现人文素养积淀的重要一环,对培养高素质和高修养的劳动者具有四两拨千斤的作用。公共艺术审美教育对中职学生的人生观定位,审美修养的提高以及职业情感、工作价值观的培养等具有不可替代的作用。然而,在我国目前的教育体制下,很多从事艺术教学的教师反映,这类课程的设置和安排存在不合理现象。尤其是处于发展中的中等职业教育,这些问题更为突出。因此,加强公共艺术教育并普及到每一位中职学生,对提高其思想品德修养、创新能力、职业情感和工作价值观是迫切需要和具有重要意义的
关键词
中职
/
公共艺术教育
/
教学实践
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出版年
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
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