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典型欧美工科院校环境工程专业人才培养比较研究

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环境工程专业人才培养与专业课程体系建设直接相关。本文从环境工程专业发展趋势入手,旨在优化本科环境工程专业课程体系,考察了欧美两大特色工科院校——瑞典皇家工学院(KTH)和加拿大阿尔伯塔大学(AU)环境工程专业课程设置结构、课时量及其分布情况,从而为应用型人才培养为目标的地方院校环境工程专业课程的合理开设提供参考。

谭文轶、张东平、李乾军、张雯娣

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南京工程学院环境工程系

环境工程专业 人才培养 课程体系

南京工程学院教学改革项目2010年江苏省政府留学基金资助项目

JG200931

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(8)
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