青年与社会·中外教育研究2012，Issue(8) ：39-39,40.

基于建构主义学习理论的多媒体教学探讨

周莹
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(8) ：39-39,40.
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基于建构主义学习理论的多媒体教学探讨

周莹1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨工程大学工程训练中心
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摘要

建构主义学习理论是当今西方较为流行的学习理论之一，其对多媒体教学改革具有积极的促进作用。本文阐述了建构主义学习理论的基本观点，分析了它对多媒体教学的指导意义，并结合笔者所讲授的工程管理认识课程，探讨了基于建构主义学习理论的多媒体教学的具体设计和实践。

关键词

建构主义/多媒体教学/实践

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基金项目

哈尔滨工程大学2011年校级教学改革研究项目()

出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量2
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