首页|基于建构主义学习理论的多媒体教学探讨

基于建构主义学习理论的多媒体教学探讨

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
建构主义学习理论是当今西方较为流行的学习理论之一，其对多媒体教学改革具有积极的促进作用。本文阐述了建构主义学习理论的基本观点，分析了它对多媒体教学的指导意义，并结合笔者所讲授的工程管理认识课程，探讨了基于建构主义学习理论的多媒体教学的具体设计和实践。

周莹

展开 >

哈尔滨工程大学工程训练中心

建构主义 多媒体教学 实践

哈尔滨工程大学2011年校级教学改革研究项目

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(8)
  • 2