青年与社会·中外教育研究2012，Issue(8) ：43-44.

互动式教学的组织与实施方法研究

张美美
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(8) ：43-44.
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互动式教学的组织与实施方法研究

张美美1
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作者信息

  • 1. 安徽省芜湖市无为县委党校
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摘要

互动式教学在基础教育阶段获得了广泛的认可，在干部培训领域也应受到重视。随着社会的发展和网络信息的普及，传统的单方面“填鸭式”授课已无法适应干部培训的需求。互动式教学是一种灵活有效的教学方法，它最大的优点就是能够激发学员的积极性与参与性，实现师生互动，活跃课堂，教学相长。通过不同的形式，在交流与互动中提高学员的思辨能力和综合素质，达到启迪思维、激发情感、提升价值观的教学效果。

关键词

互动式教学/干部培训/教学效果

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基金项目

中共芜湖市委党校2012年度科研课题的研究成果(WHSWDX1239)

出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量6
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