摘要
实验教学是电工电子基础课程的一个重要环节，是培养学生知识应用能力、分析能力、设计能力和实践技能的重要手段。本文从建设目标与任务、优化实验教学内容、实验教材建设及实验教师人才培养等方面探索了适合我校实际情况，并最大限度地挖掘现有教学资源的开放式实验教学模式的改革与实践。
关键词
电工电子/开放性实验教学模式/创新能力Key words
Electrotechnics and Electronics/Opening experinental teaching mode/Innovative ability引用本文复制引用
出版年
2012
NETL
NSTL
维普
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