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青年与社会·中外教育研究
2012,
Issue
(8) :
120-120.
高职大学语文课改邹议
李登科
青年与社会·中外教育研究
2012,
Issue
(8) :
120-120.
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高职大学语文课改邹议
李登科
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作者信息
1.
平顶山工业职业技术学院
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摘要
改变传统课程评价片面武断的“一锤定音”,实现静态评价与动态评价的整合,是促进大学语文课程改革和良性发展的关键所在。
关键词
高职
/
语文
/
课改
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出版年
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
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2
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