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中学生道德情感体验激发及培养
中学生道德情感体验激发及培养
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中文摘要：
道德情感体验是一种价值体验，是道德价值内化的心理机制，它对德性培养具有重要作用。初中生处于伦理性德性结构发展的关键期，激发和培养初中生道德情感体验必要且可行。抓住学生德性发展关键期及学生身心发展特点，有针对地培养道德情感体验，可以达到更好的教育效果。
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作者：
李道元、潘金香
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作者单位：
甘肃省民勤县昌盛中学
甘肃省民勤职业中学
关键词：
道德情感体验
心理机制
德性
激发及培养
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(8)
参考文献量
5
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