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快乐运动,提高中职生对体育课的兴趣

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近年来，学校体育得到了一定的发展，但学生喜欢体育却厌倦体育课的现象较为普遍。体育活动的苦、累及其它因素，造成学生“惧学”的消极心理，极大的影响了体育教学的效果。改变现状的关键是培养学生兴趣，让学生快乐运动，教师应通过恰当的方法，培养学生的体育兴趣，使体育课成为学生最喜爱的一门课程。

史艳霞

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漯河食品职业学院

学校 兴趣 体育课 快乐运动

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(8)
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