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对当前职业教育课程现状的认识和思考
对当前职业教育课程现状的认识和思考
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中文摘要：
职业教育课程直接关系到职业教育目标的实现和学生职业能力的有效提高。本文从职业教育课程的特征出发，论述了职业教育课程改革必须是系统性的改革，从改变职业教育观念入手，以职业能力和岗位需求为核心，完善产学合作机制，推动职业教育课程的改革。
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作者：
崔靖宇
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作者单位：
天津职业师范大学职教学院
关键词：
职业教育
课程
认识
思考
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(8)
参考文献量
5
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