工程技术人才培养过程中理论教学与实践教学相互关系及作用研究
米伟哲 1刘思嘉 1聂志强1
作者信息
摘要
高等工程教育是工程师培养过程中的重要阶段，传统教育模式中的重理论轻实践显然已不能满足现代工程人才培养的需求，充分认识实践教学与理论教学的相互关系，发挥实践教学与理论教学在学生培养过程中各自的作用是保障学生全面发展的必要条件。
关键词
高等工程教育/实践教学/理论教学Key words
Higher engineering education/Practical teaching/Theoretical teaching引用本文复制引用
基金项目
教育部人文社会科学研究,“工程科技人才培养研究专项”(10JDGC022)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(HEUCF121714)
出版年
2012
NETL
NSTL
维普
万方数据