青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：10-11.

建构英语写作教学的动态评估体系

苗天顺 张乔羽 杨楚
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：10-11.
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建构英语写作教学的动态评估体系

苗天顺 1张乔羽 1杨楚1
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作者信息

  • 1. 北京工商大学
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摘要

本文旨在通过把动态评估应用于英语写作课堂教学，并探讨动态评估促进非英语专业学生英语写作能力的提高，强调了教学与评估的一体性特征；基于以维果斯基的社会文化理论，构建了一个与传统写作教学不同的英语写作教学的动态评估框架。

关键词

动态评估/英语写作

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基金项目

“北京市大学生科学研究与创业行动计划建设项目”的资助(PXM2012_014213_000067)

出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量1
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