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职教师范生实践教学能力的研究现状与思考
职教师范生实践教学能力的研究现状与思考
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中文摘要：
结合当前职教师范生实践教学能力的特点、研究现状，从拓展实践教学研究内涵、架构实践教学能力的内容体系、加强职教师范生实践教学能力的培养三个方面提出了研究构想，阐述了职教师范生实践教学能力的研究思路、主要内容、实现策略和工作方法。
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作者：
唐瓷、高晓玲
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作者单位：
成都师范学院
关键词：
职业教育
师资培养
实践教学
教学技能
基金：
成都师范学院教改项目
项目编号：
2011JG09
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(9)
参考文献量
6
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