浅析初中班级管理的现状及应对策略——以渭南城区初中班级管理为例

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中文摘要：初中是人生发展的重要阶段，班级是学生学校生活的主要场所，也是学校进行管理的细胞单位。通过对渭南城区部分初中的调查发现，初中班级管理中仍然存在很多问题。研究从学校、班主任、家长和社会等方面对形成原因进行分析，并从班级管理理念、班级管理模式、班级管理中的人际关系和学生激励制度四个维度提出了相应的对策和建议，从而建立学生自我管理的管理体系，并且渗透心理学教育的管理模式和初中生大学化管理模式。

作者：

成丽宁

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作者单位：

渭南师范学院教育科学学院

关键词：

班级管理全员自我管理学生主体中学生大学化管理

基金：

渭南师范学院大学生创新计划项目组

项目编号：

11xk012

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(9)

参考文献量3