基于胜任力模型的高校辅导员之培养研究初探
蒋雪琴 1秦美娇1
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摘要
随着社会多元化的发展以及学生群体思维和需求日趋多元化，如何有效保证高校思政工作的质量，同时找到最适合组织需要、最适合岗位需要、最具发展潜力的优秀人才从事辅导员工作，是辅导员队伍建设的重要课题。本研究以高校辅导员培养的初步研究为目的，通过文献分析法、专家访谈法、问卷调查法等筛选出相关能力特征项、特征项权重并进行可行性分析，基于此获得高校辅导员胜任力理论模型，并构建对应的辅导员培训库，最终实现可量化操作的高校辅导员培养考核体系之初步框架。
关键词
高校辅导员/胜任力/理论模型/培训库/培养考核体系引用本文复制引用
出版年
2012
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