青年与社会·中外教育研究2012,Issue(9) :53-54.

从教师的演变历程看当代教师角色的发展趋势

王瑞 徐松娜
青年与社会·中外教育研究2012,Issue(9) :53-54.

从教师的演变历程看当代教师角色的发展趋势

王瑞 1徐松娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南大学教育科学学院
  • 折叠

摘要

作为教育活动的实施者,教师这一职业在社会发展的过程中扮演着十分重要的角色,承担着创造和传递知识的使命。在传递知识的同时,他们培养了人,在培养人的同时,他们推动了社会的进步。然而,在社会发展的历程中,教师的角色一直在发生变化,从教师角色的演变过程中,我们可以看出当代教师角色的发展趋势。

关键词

教师角色/演变历程/发展趋势

引用本文复制引用

出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
参考文献量7
段落导航相关论文