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试论大学英语分级教学中的教材选择
试论大学英语分级教学中的教材选择
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中文摘要：
好的教材应该适应学生的需要，能激发其学习的热情。大学英语分级教学使得教材选择成为影响学生英语学习的关键因素。笔者认为，在大学英语实施分级教学的同时，教材也应进行相应的分级，以适应不同级别学生的需要并调动其学习的积极性。
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作者：
郑昊霞
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作者单位：
北京工商大学外国语学院
关键词：
大学英语
分级教学
教材
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(9)
参考文献量
2
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