青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：71-72.

基于浸入模式对双语案例教学的实践探析

金丽丽
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：71-72.
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基于浸入模式对双语案例教学的实践探析

金丽丽1
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作者信息

  • 1. 广东外语外贸大学南国商学院
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摘要

高校专业课双语教学存在着许多困境和阻碍，如何使专业课双语教学实现专业和语言的双目标，是双语教师一直讨论的论题。本文以高校营销类双语课程为例，通过分析目前该类课程双语教学存在的主要困境和阻碍，引入案例教学，建立双语案例教学的语言理论基础，从而提出双语案例教学实践的建议，以期提高高校专业课双语教学的效果。

关键词

不完全沉浸法/案例教学/双语教学

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量4
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