动态词汇教学——词汇语用学的应用意义和策略

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中文摘要：动态词汇教学宜以词汇语用学理论为指导。本文分析了词汇语言学在英语教学中的应用意义。探讨了动态词汇教学模式，强调词汇在语境和交流中的认知。使词汇教学成为整个语言教学体系中的一个有机环节。

外文关键词：

Lexical pragmaticsDynamic lexical teachingDynamic contextDynamic teaching strategy

作者：

邢晔

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作者单位：

天津滨海职业学院

关键词：

词汇语用学动态词汇教学动态语境动态教学模式

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(9)