青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：100-100.

从体育课程目标的比较研究观后现代教育

刘畅
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：100-100.
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从体育课程目标的比较研究观后现代教育

刘畅1
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摘要

采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法，对中国、日本和美国中小学现行的体育课程目标进行了比较研究。通过比较研究、吸收和借鉴日美体育课程改革的先进经验，为我国推进中小学体育课程改革提供参考，为进一步明确后现代课程观，以及体育课程目标的实施指明方向。

关键词

体育课程目标/后现代教育/价值取向

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量3
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