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课堂教学改革中教师的定位
课堂教学改革中教师的定位
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中文摘要：
本文在前一阶段对我省课堂教学改革现状的分析及课堂教学改革的困惑调查的基础上，对课堂教学改革中教师的教学进行了分析和指导，并指出教师的教学行为和学生的学习行为的变化对于我省高中新课改的推进有着重要意义。
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作者：
杨华
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作者单位：
江西省宜春市第三中学
关键词：
课堂教学改革
教师
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(9)
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