青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：123-123,124.

高中小说教学“探究点”的实践与体会

姚海萍
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：123-123,124.
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高中小说教学“探究点”的实践与体会

姚海萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省嵊州市中等职业技术学校
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摘要

新课程倡导探究性学习，在小说教学中如何找准探究点，可通过对激发兴趣点，实施有效煽情手段，让学生享受审美乐趣。围绕目标点，实施单元教学，让学生感受生活本真美。找准写作点，运用“读—演”技能，让学生领悟、体验写作指向等作了有益探究。

关键词

小说教学/兴趣/感受美/读-演-写

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量3
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