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浅谈初中语文课结课五法

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一堂好课的结尾,可以显示出教师教学设计的水平,也直接影响着学生的学习、思维习惯和学习效果。可以采用以下结课方式:归纳总结,拔高欣赏层次;首尾照应,形成环形结构;迁移拓展,培养创造思维;巧设悬念,激发探索精神;示异创新,训练求异思维。

孙朝永

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江苏省丰县师寨初级中学

语文课 结课 方法

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(9)