青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：155-156,157.

高中数学课堂中教师有效提问的方法与策略的研究

徐丽锋
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(9) ：155-156,157.
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高中数学课堂中教师有效提问的方法与策略的研究

徐丽锋1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市西夏墅中学
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摘要

教师要多了解自己的学生，多站在学生的角度思考问题，应带着强烈的感染力去提问，同时要热情地启发和引导他们，让学生对你产生浓厚的兴趣，保持积极向上的学习情绪，不断提高课堂效率。

关键词

提问/问题情境/策略

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量3
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