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在化学课堂教学中实施研究性学习的实践与思考
在化学课堂教学中实施研究性学习的实践与思考
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中文摘要：
化学研究性学习是化学学习的一个有机组成部分，化学研究性学习的开展可以以新教材为基础，以课堂教学为阵地。本文就如何有效地在课堂教学中实施研究性学习，把研究性学习这一新的学习方式贯彻到课堂教学中做了初步的探索与思考。
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作者：
曹荣星、李金云
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作者单位：
江西省九江市第三中学
关键词：
课堂教学
研究性学习
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(9)
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