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初探高中数学情境教学
初探高中数学情境教学
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中文摘要:
随着知识经济时代的到来,我国一直都在强调素质教育,高中学生学习逐渐从消极被动型向积极主动型转变,课堂教学也从授人以鱼型向授人以渔型转变,这就要求教师选择合适的教学方式方法,优化教学内容,更新教学理念,以培养高素质人才。情境教学自然就广受青睐。本文拟从数学教学过程中的几个案例出发初步探讨在教学中如何贯彻情境教学。
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作者:
郑禄彪
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作者单位:
江西省上饶县中学
关键词:
情境教学
策略
出版年:
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
年,卷(期):
2012.
(9)