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土壤与植物营养教学中学生综合素质与实践能力的培养

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土壤与植物营养学是高等农林院校的一门专业基础课程,其内容涉及面广,理论基础性强,与生产实际结合紧密。随着时代的发展和社会的不断进步,如何在课堂教学过程中加强素质教育、培养实践能力,成为高等教育体制改革研究的重要课题之一。本文通过对以往本门课程教学研究的总结,提出高校土壤与植物营养课程教学实施素质教育的对策:优化教学内容,制定科学的教学体系;运用多种教学形式,提高课堂教学质量;坚持产学研相结合,培养复合型人才;建立科学的课程检测标准,突出基本知识和技能的考核。

孙慧敏、王旭东、陈竹君、佘雕、黄冬琳

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西北农林科技大学资源环境学院

土壤与植物营养 素质教育 实践能力

西北农林科技大学教学改革研究项目

JY1102054

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(10)
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