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学科综合的艺术教育
学科综合的艺术教育
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中文摘要：
综合艺术教育一方面以某门艺术为切入点，注重探究不同艺术学科之间的相互关联；另一方面注重艺术课程与普通文化课的链接设计。这种生态式的艺术教育，体现出当今世界艺术教育的发展趋势，综合艺术教育已被越来越多的发达国家运用于基础教育。我国新课程的改革也体现出这种学科整合的理念。综合课程体现出多个学科领域的交叉，注重各种信息的渗透，注重在转换中寻求智慧。
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作者：
张劲扬、赵清芳
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作者单位：
江苏教育学院分院
南京树人国际学校宿迁分校
关键词：
艺术学科
综合
转换
智慧
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(10)
参考文献量
2
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