青年与社会·中外教育研究2012，Issue(10) ：77-77,78.

实训教学情境中不良学习行为、动机成因及策略研究

陈金华
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(10) ：77-77,78.
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实训教学情境中不良学习行为、动机成因及策略研究

陈金华1
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作者信息

  • 1. 广东松山职业技术学院
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摘要

实训教学是高职院校教学工作的重要组成部分，是培养高技能应用型人才的关键环节，也是提高学生职业素养和就业能力的重要途径。近年来，学生在实训教学情境中出现了各种问题，严重影响了实训教学质量和人才培养目标的实现。查找问题，分析原因，采取措施，为更好的开展实训教学提供参考数据，推进教学改革，提升人才培养质量。

关键词

教学情境/学习行为/动机/策略研究

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量5
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