青年与社会·中外教育研究2012，Issue(10) ：140-140,141.

论幼儿英语教师应具备的情感素质——山西幼儿被打事件所引发的思考

陈婕
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(10) ：140-140,141.
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论幼儿英语教师应具备的情感素质——山西幼儿被打事件所引发的思考

陈婕1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学外国语学院
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摘要

近年来，在我国部分地区的幼儿园中频频出现幼儿被打的恶性事件。这在教育界引起了广泛的讨论，更引起了诸多幼儿教师对自己职业情感素养的深思。幼儿教师的教育活动过程不仅是智力活动的过程，同时也是教师与幼儿进行情感交流的过程。因此，教师应高度重视其情感素质对幼儿的重要影响，发扬积极情感，克服不良情绪，从而促进幼儿的身心健康发展。

关键词

幼儿/英语教育/情感素质

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量2
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