青年与社会·中外教育研究2012，Issue(10) ：164-164,165.

关注课堂,共建有效教学——浅谈信息技术课上如何让学生更有效地学习

陈瑶
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(10) ：164-164,165.
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关注课堂,共建有效教学——浅谈信息技术课上如何让学生更有效地学习

陈瑶1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴县豫才中学
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摘要

在课堂上我们的追求是让学生真正学到知识，那怎样有效地开展教学才是我们一直在努力的。本文通过一次课堂的感悟，阐述了在课堂中我们关注如何教的同时还可以关注学生如何学的，两者相结合促使有效课堂，得出了在课堂中教师需要把握师生地位，及时抓住学生学习中出现的主要问题，并发现教学设计存在问题时及时做出调整，同时也在需要营造良好的师生关系。

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
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