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如何提高高中数学课堂教学实效性的探究

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高中数学课堂的有效教学是至关重要的,它是提高教育教学质量的重要途径,是实现素质教育的重要手段,因此本文阐述了高中数学课堂影响教学实效性的因素,并利用教学实践来说明如何提高课堂教学的实效性,使我们的教学活动更有效,同时对教师的专业化发展起到了促进作用。

宋莹

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北京师范大学大兴附属中学

数学 课堂实效性 有效教学

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(10)