青年与社会·中外教育研究2012,Issue(10) :192-192.

浅谈PLC教学中的任务驱动法

倪骏程
青年与社会·中外教育研究2012,Issue(10) :192-192.

浅谈PLC教学中的任务驱动法

倪骏程1
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  • 1. 南京技师学院
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摘要

从现阶段的PLC课程阐述造成学生厌学、成绩不好的原因是学生对本课程没有学习兴趣造成的,利用任务驱动法模拟企业生产模式,在实际应用中学习知识,唤起学生学习积极性,能够起到事半功倍的效果。

关键词

可编程逻辑控制器/理论联系实际/任务化教学/模拟

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
参考文献量2
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