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高校数学教学中科学人文精神的培养初探
高校数学教学中科学人文精神的培养初探
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中文摘要：
人文精神是大学和教育的灵魂，没有人文精神的教育就没有真正意义上的教育。在大学人文精神日趋失落的今天，确立现代大学理念，充分发挥数学教育的人文精神教育功能，无论是对学生个体还是当前社会都具有极大的意义和价值。本文从当前大学生人文精神缺失的现状出发，结合数学学科特点，对学生科学人文精神的培养进行了思考，提出了一些科学人文精神培养的思路。
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作者：
邱世芳、陶永胜
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作者单位：
重庆理工大学数学与统计学院
重庆市荣昌中学
关键词：
数学教学
人文精神
大学教育
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(11)
被引量
1
参考文献量
1
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