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实践“罗森塔尔效应”
实践“罗森塔尔效应”
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中文摘要：
“罗森塔尔效应”，又叫“期待效应”，是教育心理学上的一种普遍现象，指的是如果我们给一个学生一份特别的关注和鼓励，他就会朝你期望的方向发展，表现就会更好，那么这个学生就会比其他未受到这种关注的学生进步的更快，尤其是在差生身上更会出现惊人的改变。本案例就是笔者一次成功的运用“罗森塔尔效应”帮助一位各方面表现都很差的女生陈某成功改变的案例。
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作者：
张德先
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作者单位：
河北省任丘市鄚州中学
关键词：
罗森塔尔效应
心理暗示
积极期待
关注氛围
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(11)
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