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浅谈历史教学中学困生的转化工作
浅谈历史教学中学困生的转化工作
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中文摘要：
学困生转化工作，应引起高度重视，它关系着整个教育质量的提高，关系着素质教育的贯彻落实。做好学困生转化工作，应在教育教学实践中运用赏识教育的理念，对学生进行“成功教育”、“信心教育”和“兴趣教育”。
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作者：
李淑娟
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作者单位：
河南省伊川县第二高中
关键词：
历史教学
学困生
转化
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(11)
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