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艺体类大学英语文化素质教育改革探析

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本文以四川师范大学艺体类学生为研究对象,基于本校艺体生的认知能力及专业特点,在大量调研和实证的基础上,提出了针对艺体专业大学英语文化素质培养的124教改方案,以人文素质教育为主线,渗透到艺体类大学英语教学的每个阶段,形成语言学习和人格培养的良性循环,以期在改革课程结构,调整培养目标,完善评估体系等方面促进艺体类大学英语教学改革.

邓颖

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四川师范大学基础教学学院

大学英语 艺体生 人文素质 教改

上海外语教育出版社社会学科领域非定向研究项目四川师范大学2011年度教学改革与研究项目

2011HX234

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(12)
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