青年与社会·中外教育研究2012，Issue(12) ：37-38.

描述性统计课程的“任务型”教学实践与研究

肖枝洪 苏理云 魏正元 刘锋
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(12) ：37-38.
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描述性统计课程的“任务型”教学实践与研究

肖枝洪 1苏理云 1魏正元 1刘锋1
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作者信息

  • 1. 重庆理工大学数学与统计学院
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摘要

本文以“任务型”教学方式对“描述性统计”课程进行了教学实践,并通过问卷调查,运用统计原理得到了教学效果显著的结论,而且通过对此教学方法的完善,可以将此教学方法在“描述性统计”课程的教学上进行推广.

关键词

描述性统计/"任务型"/实践与研究

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基金项目

重庆理工大学"统计特设专业建设"项目()

重庆市教委高等教育研究项目(1203053)

重庆市教委高等教育研究项目(113152)

重庆理工大学高等教育研究项目(2011001)

出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
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