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启发式教学方法在《材料力学》教学中的应用

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文章针对《材料力学》课程的特点和教学过程中的实际情况,将启发式教学方法运用到《材料力学》课程的各个方面,引领学生主动思考,使学生学习由被动学习变为主动学习,学习效果得到很好的提升；该教学方法在对学生激发学习兴趣、提高创新精神、提高解决问题能力等方面取得了良好的教学效果.

屈彩虹、杨晓冬、王燕铭、孔丽

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中国人民解放军海军航空工程学院

启发式 材料力学 教学方法

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(12)
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