中国高校日本文化课教学问题点与展望

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中文摘要：众所周知,外语学习若脱离了目标文化的学习和理解则无法成立.因此,大部分设有日语专业的学校都开设了日本社会文化之类的课程.但是由于种种历史原因以及网络的普及,日本文化教育这一课题正面临着巨大的挑战.因此,教师面对现状必须在互联网信息与学生之间构筑起一层过滤网,多切入口、多角度地对学生加以指引,使学生的网络自主学习与教师的指导这两者相辅相成、相得益彰.

作者：

张艳琴

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作者单位：

嘉兴学院日语系

关键词：

日本文化教育一刀切式固有观念自主学习网络普及

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(12)

参考文献量4