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高等艺术院校《艺术美学》课程教学初探

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艺术美学课程作为艺术类专业院校学生的必修课程之一,其对于增强艺术类学生学术素养、开拓艺术理论视野方面具有极其重要的作用,然而艺术美学课程的特殊性又决定了其必须建立在大量理论的基础之上方能加以拓展,在教学中极易造成课堂气氛死板,学生学习兴趣不高,流于应付考试而背书,从而背离了艺术美学课程设置的初衷.笔者从自身的课堂教学出发,在实际的教学实践中探讨更为生动可行的教学方法,本文即为笔者所做的尝试之一.

薛寒

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福建师范大学美术学院

艺术美学 课堂教学 学生 实践

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(12)
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